El CEUR informa que se encuentra la inscripción para el año 2009. La misma debe hacerse mediante una planilla que se encuentra en la Biblioteca Municipal de Rojas. Es importante que la planilla cuente con todos los requisitos remarcados, porque de no ser así será rechazada.
La inscripción es del 03 de noviembre al 03 de diciembre, y sólo en esos plazos.
martes, 4 de noviembre de 2008
domingo, 14 de septiembre de 2008
miércoles, 13 de agosto de 2008
Fiesta por los 40 del CEUR
El próximo 12 de septiembre el Centro de Estudiantes Universitarios de Rojas en la Plata (CEUR), arriba a sus cuarenta años de historia. El esfuerzo de los jóvenes que por los años sesenta hicieron pora realizar una unión de rojenses en La Plata, hoy nos dice que realmente valió la pena.
El sábado 13 de septiembre, en el gimnasio del Club Atlético Jorge Newbery a las 21:30 hs., se realizará la cena aniversario. Una fiesta a la que ninguna persona ligada con el centro puede faltar, ya que la idea es de realizarla en un clima festivo y emotivo.
Una cena con reconocimientos y shows en donde quienes somos parte actualmente de esta institución, queremos reflejar lo que quiere decir el CEUR para nosotros, y demostrar por qué después de cuarenta años es necesario tener gente que te apoye a la hora de ir a estudiar en La Plata.
El CEUR, no es solamente una casa dónde vivir, sino que es un espacio donde gente de Rojas trabaja por un mismo propósito y se ayudan unas a otras. Un espacio donde jóvenes que quizás no se conocían y se convierten en amigos por medio de la convivencia o del simple hecho de compartir, lugares, fiestas y demás.
Mediante esta publicación, la Comisión Directiva de este centro de estudiantes, los invita a participar de la cena a realizarse próximamente. La tarjeta tien un valor de $45, y las reservas pueden realizarse a los teléfonos: (0221) 4250044 (CEUR), 463531 (Flia. Espina), o al celular 02474-15-406060, o vía e-mail a rojasceur@yahoo.com.ar, o a cualquier miembro de la Comisión. De esta manera queda abierta la invitación a la comunidad toda a participar de esta gran fiesta.
El sábado 13 de septiembre, en el gimnasio del Club Atlético Jorge Newbery a las 21:30 hs., se realizará la cena aniversario. Una fiesta a la que ninguna persona ligada con el centro puede faltar, ya que la idea es de realizarla en un clima festivo y emotivo.
Una cena con reconocimientos y shows en donde quienes somos parte actualmente de esta institución, queremos reflejar lo que quiere decir el CEUR para nosotros, y demostrar por qué después de cuarenta años es necesario tener gente que te apoye a la hora de ir a estudiar en La Plata.
El CEUR, no es solamente una casa dónde vivir, sino que es un espacio donde gente de Rojas trabaja por un mismo propósito y se ayudan unas a otras. Un espacio donde jóvenes que quizás no se conocían y se convierten en amigos por medio de la convivencia o del simple hecho de compartir, lugares, fiestas y demás.
Mediante esta publicación, la Comisión Directiva de este centro de estudiantes, los invita a participar de la cena a realizarse próximamente. La tarjeta tien un valor de $45, y las reservas pueden realizarse a los teléfonos: (0221) 4250044 (CEUR), 463531 (Flia. Espina), o al celular 02474-15-406060, o vía e-mail a rojasceur@yahoo.com.ar, o a cualquier miembro de la Comisión. De esta manera queda abierta la invitación a la comunidad toda a participar de esta gran fiesta.
lunes, 4 de agosto de 2008
“SEGUNDA FUNDACIÓN”
El siguiente relato, fue escrito por el Ingeniero Raúl Rosanigo, ex integrante del CEUR, que cuenta anécdotas maravillosas, y dan placer leerlas.
Desde el actual Centro, agradecemos enormemente su granito de arena, para seguir adelante...
Disfrutenlo
Rojas, 12 de septiembre de 2004.
A los actuales integrantes del C.E.U.R.:
Les escribo para felicitarlos por este nuevo cumpleaños y por mantener encendida la llama de la solidaridad y la esperanza para muchos chicos que, de no ser por la institución que ustedes dirigen, se privarían de tener la posibilidad de llegar a estudiar en la hermosa ciudad de La Plata.
Para hacerles más ágil la lectura de la presente, que seguramente será larga, intercalaré a modo de separación por capítulos, títulos que sintetizarán su contenido.
“SEGUNDA FUNDACIÓN”
Tuve la fantástica experiencia de formar parte de la "segunda fundación" del Centro de Estudiantes Universitarios de Rojas en La Plata. En 1983, luego de la dictadura por la que pasó el país y con el advenimiento de la democracia, de la mano de Mario Calderone (en aquel momento estudiante rojense de ingeniería agrónoma) un grupo de rojenses que estábamos estudiando en La Plata, nos reunimos en el departamento de alguno con el fin de hacer resurgir al Centro de Estudiantes Universitarios de Rojas, que en ese momento sólo se resumía en un viejo libro de actas, ya que no teníamos casa ni becábamos a nadie. Los muchachos que en esos momentos tan difíciles, habían podido mantener ese viejo libro, como “Coco” Tamassi, Gambande y Roberto Ardanch, necesitaban de gente nueva que despertara otra vez la expectativa de llegar a tener un lugar donde estudiantes de Rojas tuvieran donde vivir, reunirse y confraternizar.
Fue así que nos organizamos, generamos nuevos socios, buscamos mayores apoyos y llegamos a alquilar una vivienda en el primer piso de 7 y 55, arriba de una zapatería que luego dejó su lugar a la actual confitería que se encuentra en la planta baja. Allí en 1984, 1985 y parte de 1986 vivieron muchos varones rojenses.
A mediados de 1984 tuve el honor de ser elegido presidente del C.E.U.R., era un honor por dos motivos: uno era la rica historia que ya tenía el Centro, y otro porque era elegido entre un grupo de estudiantes rojenses espectaculares, llenos de voluntad para ayudar y para participar.
La difusión del C.E.U.R. generada en Rojas con las charlas en los colegios secundarios sobre lo que ofrecía la U.N.L.P. y el Centro o a través de los medios, nos obligó a alquilar otra vivienda más, ya que las becas solicitadas tenían una proporción importante de mujeres. Fue así que en 1985 conseguimos la casa lindera a la que ya alquilábamos. Esto ya era algo inédito, el centro nunca había tenido una casa para varones y otra para mujeres.
También nos preocupamos por sacar la Personería Jurídica del Centro, y luego de varios trámites que incluyó la redacción y aprobación de un estatuto acorde, la obtuvimos. Ello nos obligó de allí en más a llevar todos los libros necesarios al día y a presentar todos los años el correspondiente balance, cosa que siempre nos lo confeccionó, presentó y aprobó el CPN Miguel Scalise en forma gratuita. Miguel fue, creo junto a su hermano y a otros más, fundador del C.E.U.R.
Otra preocupación que teníamos era ofrecer al socio de Rojas algo a cambio de lo mucho que nos daba, fue así que decidimos tener siempre a disposición de quien lo necesitara en forma temporaria un lugar donde alojarse en La Plata, respecto a esto recuerdo a maestras de Rojas que se alojaron para hacer cursos cortos, otros que lo hicieron para poder hacer trámites y otros por cuestiones de internación de familiares en la capital de la provincia. También teníamos un listado de los residentes de Rojas en La Plata con sus respectivos grupos sanguíneos para donar sangre a aquellos rojenses enfermos que recaían en La Plata por alguna operación o tratamiento médico.
Aquella era una época impregnada por las ansias de participar, especialmente de la juventud y más aún de los estudiantes. Los días de reunión eran los lunes de todas las semanas, y allí asistíamos mayoritariamente rojenses que no vivíamos en las casas del C.E.U.R. Teníamos una altísima participación institucional en las reuniones ínter centros, donde la palabra del Centro de Rojas era muy tenida en cuenta y varias veces liderábamos los temas que tratábamos, aún perteneciendo a una pequeña ciudad si la comparábamos a las de los Centros de La Pampa, Rio Negro, Chubut, Jujuy, Misiones, Santa Cruz, Bahía Blanca, Azul, Olavarría, etc. Era tradicional la organización, entre todos los centros como los nuestros, de un campeonato de fútbol que duraba más de seis meses, donde participaban entre cincuenta y sesenta centros de ciudades o provincias, y que hacía que los sábados ó los domingos tuviéramos partidos donde representábamos a Rojas. También se organizaban eventos culturales donde en distintos centros exponían artistas que llegaban de sus provincias o ciudades de orígenes o que siendo oriundos de ellas, ya vivían en La Plata.
ACTIVIDADES PARA RECAUDAR
Las dificultades económicas persistían y llegar a pagar dos alquileres nos obligaban a emplear al máximo el ingenio para recaudar. Organizábamos cenas (a partir de 1983, se realizó la ahora tradicional cena de fin de año en Rojas), campeonatos de truco, rifas, creábamos nuevos socios, etc. Pero igualmente percibíamos que si no contábamos con un ingreso mayor y seguro mensual, peligraba la posibilidad de seguir alquilando dos viviendas.
En aquel momento el 95 % de los estudiantes del interior que los sábados salían, iban a los bailes que hacían algunos centros de estudiantes como los nuestros. Fue así que surgió la idea de realizar nuestros propios bailes en nuestras casas. Para ello abrimos una puerta grande en una pared lindera de ambas, y además unimos los patios de ellas con una losa (recuerden que estábamos en primer piso) para que el “boliche bailable” tuviera circulación. Todo hecho por nosotros mismos. Hicimos una campaña publicitaria con expectativa, realizada con afiches que nos imprimía Hugo Paradela en Rojas. Un mes antes de la inauguración pegamos 3.000 carteles en las facultades y en el centro de La Plata, con la leyenda “Rojas” en negro y un signo rojo de interrogación encima que se lo pusimos con un sello grande hecho con un pedazo de goma por nosotros. Quince días después pegamos otros 3.000 carteles que decía “Rojas está en marcha”. Y la semana previa al sábado inaugural pusimos un pasacalle cruzando la avenida 7 enfrente de nuestra vivienda y además otros 3.000 afiches donde invitábamos a la inauguración de los bailes. El primer sábado entraron 1.300 personas, pero cometimos el error fatal de no mantener pareja la cantidad de varones y mujeres (como sí lo hacían otros centros). Entraron 900 varones y 400 mujeres. En el primer baile recaudamos mucha plata, pero en los bailes sucesivos la asistencia fue decayendo, hasta que luego de 6 o 7 sábados consecutivos nos dimos cuenta que el esfuerzo que realizábamos no rendía los frutos esperados.
Hay que tener en cuenta que todas las semanas hacíamos lo siguiente: los lunes teníamos reunión, los martes, miércoles y jueves a la madrugada salíamos a pegar 3.000 carteles, los sábados a la tarde desarmábamos las casas (poníamos todos los muebles y pertenencias de los chicos que vivían en ellas amontonadas en una habitación y sacábamos todas las puertas), limpiábamos y preparábamos las barras, el guardarropa y la cocina donde hacíamos los choripanes que vendíamos en el baile, y luego a la noche, atendíamos los distintos lugares. Además cada uno de nosotros cursábamos toda la semana en las facultades, de lunes a sábado a la mañana.
COMPRA DE LA CASA PROPIA:
1) Conseguir el dinero:
Paralelamente a esa actividad, teníamos un espacio en Radiodifusora Rojas (actual Radio Rojas), donde mandábamos todas las semanas un cassette con el programa grabado en La Plata con notas, comentarios, reportajes, etc. En una oportunidad, uno de los chicos que vivía en una de las casas, Germán Bernardello, que cursaba medicina con el hijo del Gobernador Armendáriz, consiguió una entrevista en la gobernación. Fuimos un grupo del C.E.U.R. a entrevistar al entonces Gobernador de la provincia de Buenos Aires. Nos atendió media hora, primero grabamos una nota para nuestro programa de radio y en los últimos cinco minutos le mangueamos alguna casa desocupada que el gobierno de la provincia tuviera en La Plata y que pudiera donar a la municipalidad de Rojas, y esta a su vez cederla al C.E.U.R.. Porque notábamos que por la precariedad de nuestros ingresos y por el enorme esfuerzo que hacíamos para lograrlo, iba a llegar un momento que no podríamos mantener las dos viviendas. Él nos dijo que la provincia destinaba a Minoridad las viviendas que nosotros solicitábamos, pero que consiguiéramos algo de dinero que la gobernación a fin de año nos ayudaría para poder comprar una casa.
En el viaje siguiente a Rojas, fuimos a ver al Intendente Gear para contarle lo dicho por el Gobernador y para pedirle el apoyo respectivo al Municipio, cosa que también se comprometió a hacer.
En ese momento, producto de los bailes, teníamos en caja a plata de ahora, $ 10.000. Con la promesa del Gobernador y del Intendente, y la certeza de que era ahí o nunca, organizamos en Rojas una rifa de $ 100.000. Donde el premio mayor era un auto 0 km. y televisores, heladeras y otros artículos del hogar como premios mensuales. La largamos en junio/85 y sortearíamos el auto en una cena en el Sportivo el 28/12/85. Al auto lo compramos en tres cuotas a 30, 60 y 90 días, beneficiados por el reciente lanzamiento del Plan Austral que había frenado la inflación en la Argentina y nos salió como garantía el señor Omar Vaio, que tenía una trajería en Rojas y que sus hijas estudiaban en La Plata, él también nos había salido de garantía cuando alquilamos las viviendas. La rifa era de 1.000 números y pusimos vendedores en Rojas, más los que podíamos vender nosotros por nuestra cuenta. El 14/12/85, fecha en la que casi todos nos vinimos para Rojas, teníamos vendidos 660 números, lo justo para salvar los gastos de la rifa que consistían en la compra de premios, los impuestos y las comisiones a vendedores. Instalamos el auto del premio (Renault 11) en la plaza San Martín y el sábado 28/12 al mediodía vendimos el último número. La rifa nos dio a plata de ahora, $ 35.000. El gobernador nos dio otro tanto y el intendente de Rojas (Marcelo Gear) nos dio de la municipalidad, otro poco. En total juntamos como $ 85.000 de ahora.
2) Buscar una vivienda:
Nos fuimos a La Plata en febrero a buscar casa para comprar, pero con ese dinero, luego nos dimos cuenta, sólo podíamos comprar una pequeña vivienda y alejada de las facultades. Un día nos enteramos que se vendía una casa en calle 2 entre diagonal 79 y 60. Fuimos a verla y nos gustó muchísimo. Los dueños la tenían en condiciones impecables (bien pintada, limpia y con pisos encerados) y el lugar era inmejorable ya que permitía llegar a todas las facultades caminando. Cuando nos dijeron el precio, nos volvió de nuevo la desazón. Pedían más del doble de lo que teníamos. Le dijimos al dueño que no llegábamos y que no teníamos posibilidades de juntar más.
Un mes después, el dueño de esa vivienda nos llama para charlar. Vamos a verlo y nos comenta lo siguiente: que él vendía la casa para trasladarse a la Capital Federal; que hacía un tiempo, caminando por el barrio porteño de su niñez, se encontró que en la misma dirección donde había nacido habían construido un edificio de departamentos en torre y que se vendía uno de ellos; que en un arrojo de confianza en la rápida venta de su vivienda de La Plata, había señado dicho departamento; que el tiempo había pasado sin poder vender y que si en diez días no iba con el resto del dinero, perdía la seña entregada; que le hiciéramos una oferta, haciéndonos cargo nosotros del pago de los impuestos y de los servicios que él adeudaba y de los gastos de escrituración.
Nosotros ahí nomás le informamos sobre todo el dinero que teníamos, pero que para los impuestos y la escritura no nos quedaba nada. No obstante si él nos firmaba un poder a nombre de alguno de nosotros, la escritura y el pago de impuestos y servicios adeudados, podíamos hacerlos más adelante. Lo habló con su familia y aceptó la oferta. Hicimos el boleto de compraventa y el poder irrevocable para escriturar más adelante.
No podíamos creerlo. Habíamos comprado una vivienda que valía más del doble de lo que teníamos, pero lo más importante era que satisfacía nuestras necesidades y que de ahí en más el C.E.U.R. viviría para siempre.
INAUGURACIÓN DE LA CASA PROPIA
El día previo a la inauguración hicimos la asamblea de cambio de autoridades. Yo dejé la presidencia del Centro luego de veintiocho meses intensísimos al frente de un puñado de amigos y compañeros, y en ese cargo fue elegido Claudio Rossi (mi íntimo amigo de aquel entonces, y que siempre me “recriminó” que tuvo en rojo las cuentas de toda su gestión por la compra que habíamos hecho en la mía; en realidad me hacía un chiste porque entre todos habíamos podido comprar la casa y entre todos seguíamos luchando para poder pagar lo que se debía y poder escriturarla).
Para la inauguración habíamos nombrado como madrina de la vivienda a Liliana Vieyra (una antigua luchadora por la causa del Centro) y como padrino al entonces Diputado Provincial Luis Almar (que en todo momento nos acompañó y nos había ayudado siempre que tuvimos apuros económicos). Como invitados fueron el Gobernador Armendariz, el Intendente de Rojas Marcelo Gear, funcionarios de ambos gobiernos, padres, estudiantes y residentes de Rojas en La Plata. Hay un álbum, que debiera estar en la vivienda, con las fotos que sacamos en ese momento histórico.
Ese día sucedieron dos cosas curiosas y risueñas. La primera fue la siguiente: la inauguración fue un sábado a la tarde de mediados de 1986, estuvimos limpiando la vivienda hasta una hora antes de la misma, yo me fui a mi casa a bañarme y cambiarme, para volver me tomo un taxi porque se me hacía tarde y cuando le digo al tachero que iba a calle 2 entre diagonal 79 y 60, el tipo me dice que esa calle estaba cortada porque creía que estaban los bomberos, le pedí que fuera rapidísimo, me deja en la esquina de diagonal 79 y veo un carro de la policía para detonar explosivos enfrente de la casa, me voy corriendo y cuando llego me dicen que estaban haciendo un procedimiento de rutina que hacían en todos los lugares donde asistiría el gobernador, ahí respiré tranquilo. La segunda se debe a que para el acto inaugural con algo teníamos que agasajar a los invitados, así que compramos algunos productos de copetín y vino, pero como habíamos quedado resecos con la compra de la casa, sólo pudimos comprar cuatro botellas de vino reserva y dos damajuanas, así que durante el refrigerio, esas cuatro botellas iban y venían del living a la cocina donde las recargábamos con vino de las damajuanas.
Todo salió muy bien y recuerdo que cuando hablé para agradecer a todos los que nos habían ayudado, dije una frase que había leído en un cartelito que tenía Hugo Paralela en su imprenta y que decía: “Cuando el camino se hace duro, sólo los duros caminan”. Y aunque esto parezca algo cursi, creí en ese momento y creo ahora, que era una frase que se adecuaba perfectamente a nuestro accionar, ya que pasamos momentos durísimos, con apenas 22 o 23 años teníamos una enorme responsabilidad encima (llegamos a tener veinte becados), y con muy escasos recursos.
El teléfono todavía está a mi nombre (no lo pasamos a nombre del centro porque ENTEL en ese entonces nos cobraban un abono comercial). Al final la casa se escrituró a nombre del Centro de Estudiantes Universitarios de Rojas (porque teníamos la Personería Jurídica correspondiente), tres o cuatro años después, cuando era presidente Claudio Dorigo y anteriormente habían pasado por ese cargo, Daniel Boyeras y Eduardo Rossi.
No quiero dejarlos sin nombrarles los demás chicos que hicieron posible esta epopeya, y ellos son: Augusto, Alejandro y Aníbal Guilera, Claudio y Eduardo Rossi, Fabián, Javier y Daniel Boyeras, Claudio Dorigo, Mario Calderone y Quique Vaio, Nancy y Marcela Rosanigo, Andrea y “Coco” Tamassi, Jorge Cané, Gustavo y Fernando Berruti, Oscar Santín, Roberto Ardanch, Gustavo y Germán Lala, Luciano Iglesias, Mauricio Biocca, Adrián y “Cacho” Ponzo, Marcelo Martino, Irma Valdés, Damiana Perret, Marcela Vitetti, José “Ñoqui” Barni, Héctor Díaz, Fernando, “Pato” y Jorge Pérez, “Topo” Linera, Daniel Campillo, Germán Bernardello, Luis Castronuovo, Walter Núñez, Guillermo Fernández, Rosana y Claudio Grasso, Aldo Arza, “Ricky” Acerbo y otros más que ahora no me vienen a la mente, pero que si desean saber quienes son, están en los libros de actas, que supongo estarán en su poder.
Bien, los dejo. Tengo muchas anécdotas más, pero quería hacerles llegar esta información para que la conozcan. Les agradezco que sigan adelante. Mucha suerte.
Promoción en escuelas, quedarse en la casa, creación del logo y listado de grupos de sangre.
Raúl Rosanigo
Ing. en Construcciones U.N.L.P.
A los actuales integrantes del C.E.U.R.:
Les escribo para felicitarlos por este nuevo cumpleaños y por mantener encendida la llama de la solidaridad y la esperanza para muchos chicos que, de no ser por la institución que ustedes dirigen, se privarían de tener la posibilidad de llegar a estudiar en la hermosa ciudad de La Plata.
Para hacerles más ágil la lectura de la presente, que seguramente será larga, intercalaré a modo de separación por capítulos, títulos que sintetizarán su contenido.
“SEGUNDA FUNDACIÓN”
Tuve la fantástica experiencia de formar parte de la "segunda fundación" del Centro de Estudiantes Universitarios de Rojas en La Plata. En 1983, luego de la dictadura por la que pasó el país y con el advenimiento de la democracia, de la mano de Mario Calderone (en aquel momento estudiante rojense de ingeniería agrónoma) un grupo de rojenses que estábamos estudiando en La Plata, nos reunimos en el departamento de alguno con el fin de hacer resurgir al Centro de Estudiantes Universitarios de Rojas, que en ese momento sólo se resumía en un viejo libro de actas, ya que no teníamos casa ni becábamos a nadie. Los muchachos que en esos momentos tan difíciles, habían podido mantener ese viejo libro, como “Coco” Tamassi, Gambande y Roberto Ardanch, necesitaban de gente nueva que despertara otra vez la expectativa de llegar a tener un lugar donde estudiantes de Rojas tuvieran donde vivir, reunirse y confraternizar.
Fue así que nos organizamos, generamos nuevos socios, buscamos mayores apoyos y llegamos a alquilar una vivienda en el primer piso de 7 y 55, arriba de una zapatería que luego dejó su lugar a la actual confitería que se encuentra en la planta baja. Allí en 1984, 1985 y parte de 1986 vivieron muchos varones rojenses.
A mediados de 1984 tuve el honor de ser elegido presidente del C.E.U.R., era un honor por dos motivos: uno era la rica historia que ya tenía el Centro, y otro porque era elegido entre un grupo de estudiantes rojenses espectaculares, llenos de voluntad para ayudar y para participar.
La difusión del C.E.U.R. generada en Rojas con las charlas en los colegios secundarios sobre lo que ofrecía la U.N.L.P. y el Centro o a través de los medios, nos obligó a alquilar otra vivienda más, ya que las becas solicitadas tenían una proporción importante de mujeres. Fue así que en 1985 conseguimos la casa lindera a la que ya alquilábamos. Esto ya era algo inédito, el centro nunca había tenido una casa para varones y otra para mujeres.
También nos preocupamos por sacar la Personería Jurídica del Centro, y luego de varios trámites que incluyó la redacción y aprobación de un estatuto acorde, la obtuvimos. Ello nos obligó de allí en más a llevar todos los libros necesarios al día y a presentar todos los años el correspondiente balance, cosa que siempre nos lo confeccionó, presentó y aprobó el CPN Miguel Scalise en forma gratuita. Miguel fue, creo junto a su hermano y a otros más, fundador del C.E.U.R.
Otra preocupación que teníamos era ofrecer al socio de Rojas algo a cambio de lo mucho que nos daba, fue así que decidimos tener siempre a disposición de quien lo necesitara en forma temporaria un lugar donde alojarse en La Plata, respecto a esto recuerdo a maestras de Rojas que se alojaron para hacer cursos cortos, otros que lo hicieron para poder hacer trámites y otros por cuestiones de internación de familiares en la capital de la provincia. También teníamos un listado de los residentes de Rojas en La Plata con sus respectivos grupos sanguíneos para donar sangre a aquellos rojenses enfermos que recaían en La Plata por alguna operación o tratamiento médico.
Aquella era una época impregnada por las ansias de participar, especialmente de la juventud y más aún de los estudiantes. Los días de reunión eran los lunes de todas las semanas, y allí asistíamos mayoritariamente rojenses que no vivíamos en las casas del C.E.U.R. Teníamos una altísima participación institucional en las reuniones ínter centros, donde la palabra del Centro de Rojas era muy tenida en cuenta y varias veces liderábamos los temas que tratábamos, aún perteneciendo a una pequeña ciudad si la comparábamos a las de los Centros de La Pampa, Rio Negro, Chubut, Jujuy, Misiones, Santa Cruz, Bahía Blanca, Azul, Olavarría, etc. Era tradicional la organización, entre todos los centros como los nuestros, de un campeonato de fútbol que duraba más de seis meses, donde participaban entre cincuenta y sesenta centros de ciudades o provincias, y que hacía que los sábados ó los domingos tuviéramos partidos donde representábamos a Rojas. También se organizaban eventos culturales donde en distintos centros exponían artistas que llegaban de sus provincias o ciudades de orígenes o que siendo oriundos de ellas, ya vivían en La Plata.
ACTIVIDADES PARA RECAUDAR
Las dificultades económicas persistían y llegar a pagar dos alquileres nos obligaban a emplear al máximo el ingenio para recaudar. Organizábamos cenas (a partir de 1983, se realizó la ahora tradicional cena de fin de año en Rojas), campeonatos de truco, rifas, creábamos nuevos socios, etc. Pero igualmente percibíamos que si no contábamos con un ingreso mayor y seguro mensual, peligraba la posibilidad de seguir alquilando dos viviendas.
En aquel momento el 95 % de los estudiantes del interior que los sábados salían, iban a los bailes que hacían algunos centros de estudiantes como los nuestros. Fue así que surgió la idea de realizar nuestros propios bailes en nuestras casas. Para ello abrimos una puerta grande en una pared lindera de ambas, y además unimos los patios de ellas con una losa (recuerden que estábamos en primer piso) para que el “boliche bailable” tuviera circulación. Todo hecho por nosotros mismos. Hicimos una campaña publicitaria con expectativa, realizada con afiches que nos imprimía Hugo Paradela en Rojas. Un mes antes de la inauguración pegamos 3.000 carteles en las facultades y en el centro de La Plata, con la leyenda “Rojas” en negro y un signo rojo de interrogación encima que se lo pusimos con un sello grande hecho con un pedazo de goma por nosotros. Quince días después pegamos otros 3.000 carteles que decía “Rojas está en marcha”. Y la semana previa al sábado inaugural pusimos un pasacalle cruzando la avenida 7 enfrente de nuestra vivienda y además otros 3.000 afiches donde invitábamos a la inauguración de los bailes. El primer sábado entraron 1.300 personas, pero cometimos el error fatal de no mantener pareja la cantidad de varones y mujeres (como sí lo hacían otros centros). Entraron 900 varones y 400 mujeres. En el primer baile recaudamos mucha plata, pero en los bailes sucesivos la asistencia fue decayendo, hasta que luego de 6 o 7 sábados consecutivos nos dimos cuenta que el esfuerzo que realizábamos no rendía los frutos esperados.
Hay que tener en cuenta que todas las semanas hacíamos lo siguiente: los lunes teníamos reunión, los martes, miércoles y jueves a la madrugada salíamos a pegar 3.000 carteles, los sábados a la tarde desarmábamos las casas (poníamos todos los muebles y pertenencias de los chicos que vivían en ellas amontonadas en una habitación y sacábamos todas las puertas), limpiábamos y preparábamos las barras, el guardarropa y la cocina donde hacíamos los choripanes que vendíamos en el baile, y luego a la noche, atendíamos los distintos lugares. Además cada uno de nosotros cursábamos toda la semana en las facultades, de lunes a sábado a la mañana.
COMPRA DE LA CASA PROPIA:
1) Conseguir el dinero:
Paralelamente a esa actividad, teníamos un espacio en Radiodifusora Rojas (actual Radio Rojas), donde mandábamos todas las semanas un cassette con el programa grabado en La Plata con notas, comentarios, reportajes, etc. En una oportunidad, uno de los chicos que vivía en una de las casas, Germán Bernardello, que cursaba medicina con el hijo del Gobernador Armendáriz, consiguió una entrevista en la gobernación. Fuimos un grupo del C.E.U.R. a entrevistar al entonces Gobernador de la provincia de Buenos Aires. Nos atendió media hora, primero grabamos una nota para nuestro programa de radio y en los últimos cinco minutos le mangueamos alguna casa desocupada que el gobierno de la provincia tuviera en La Plata y que pudiera donar a la municipalidad de Rojas, y esta a su vez cederla al C.E.U.R.. Porque notábamos que por la precariedad de nuestros ingresos y por el enorme esfuerzo que hacíamos para lograrlo, iba a llegar un momento que no podríamos mantener las dos viviendas. Él nos dijo que la provincia destinaba a Minoridad las viviendas que nosotros solicitábamos, pero que consiguiéramos algo de dinero que la gobernación a fin de año nos ayudaría para poder comprar una casa.
En el viaje siguiente a Rojas, fuimos a ver al Intendente Gear para contarle lo dicho por el Gobernador y para pedirle el apoyo respectivo al Municipio, cosa que también se comprometió a hacer.
En ese momento, producto de los bailes, teníamos en caja a plata de ahora, $ 10.000. Con la promesa del Gobernador y del Intendente, y la certeza de que era ahí o nunca, organizamos en Rojas una rifa de $ 100.000. Donde el premio mayor era un auto 0 km. y televisores, heladeras y otros artículos del hogar como premios mensuales. La largamos en junio/85 y sortearíamos el auto en una cena en el Sportivo el 28/12/85. Al auto lo compramos en tres cuotas a 30, 60 y 90 días, beneficiados por el reciente lanzamiento del Plan Austral que había frenado la inflación en la Argentina y nos salió como garantía el señor Omar Vaio, que tenía una trajería en Rojas y que sus hijas estudiaban en La Plata, él también nos había salido de garantía cuando alquilamos las viviendas. La rifa era de 1.000 números y pusimos vendedores en Rojas, más los que podíamos vender nosotros por nuestra cuenta. El 14/12/85, fecha en la que casi todos nos vinimos para Rojas, teníamos vendidos 660 números, lo justo para salvar los gastos de la rifa que consistían en la compra de premios, los impuestos y las comisiones a vendedores. Instalamos el auto del premio (Renault 11) en la plaza San Martín y el sábado 28/12 al mediodía vendimos el último número. La rifa nos dio a plata de ahora, $ 35.000. El gobernador nos dio otro tanto y el intendente de Rojas (Marcelo Gear) nos dio de la municipalidad, otro poco. En total juntamos como $ 85.000 de ahora.
2) Buscar una vivienda:
Nos fuimos a La Plata en febrero a buscar casa para comprar, pero con ese dinero, luego nos dimos cuenta, sólo podíamos comprar una pequeña vivienda y alejada de las facultades. Un día nos enteramos que se vendía una casa en calle 2 entre diagonal 79 y 60. Fuimos a verla y nos gustó muchísimo. Los dueños la tenían en condiciones impecables (bien pintada, limpia y con pisos encerados) y el lugar era inmejorable ya que permitía llegar a todas las facultades caminando. Cuando nos dijeron el precio, nos volvió de nuevo la desazón. Pedían más del doble de lo que teníamos. Le dijimos al dueño que no llegábamos y que no teníamos posibilidades de juntar más.
Un mes después, el dueño de esa vivienda nos llama para charlar. Vamos a verlo y nos comenta lo siguiente: que él vendía la casa para trasladarse a la Capital Federal; que hacía un tiempo, caminando por el barrio porteño de su niñez, se encontró que en la misma dirección donde había nacido habían construido un edificio de departamentos en torre y que se vendía uno de ellos; que en un arrojo de confianza en la rápida venta de su vivienda de La Plata, había señado dicho departamento; que el tiempo había pasado sin poder vender y que si en diez días no iba con el resto del dinero, perdía la seña entregada; que le hiciéramos una oferta, haciéndonos cargo nosotros del pago de los impuestos y de los servicios que él adeudaba y de los gastos de escrituración.
Nosotros ahí nomás le informamos sobre todo el dinero que teníamos, pero que para los impuestos y la escritura no nos quedaba nada. No obstante si él nos firmaba un poder a nombre de alguno de nosotros, la escritura y el pago de impuestos y servicios adeudados, podíamos hacerlos más adelante. Lo habló con su familia y aceptó la oferta. Hicimos el boleto de compraventa y el poder irrevocable para escriturar más adelante.
No podíamos creerlo. Habíamos comprado una vivienda que valía más del doble de lo que teníamos, pero lo más importante era que satisfacía nuestras necesidades y que de ahí en más el C.E.U.R. viviría para siempre.
INAUGURACIÓN DE LA CASA PROPIA
El día previo a la inauguración hicimos la asamblea de cambio de autoridades. Yo dejé la presidencia del Centro luego de veintiocho meses intensísimos al frente de un puñado de amigos y compañeros, y en ese cargo fue elegido Claudio Rossi (mi íntimo amigo de aquel entonces, y que siempre me “recriminó” que tuvo en rojo las cuentas de toda su gestión por la compra que habíamos hecho en la mía; en realidad me hacía un chiste porque entre todos habíamos podido comprar la casa y entre todos seguíamos luchando para poder pagar lo que se debía y poder escriturarla).
Para la inauguración habíamos nombrado como madrina de la vivienda a Liliana Vieyra (una antigua luchadora por la causa del Centro) y como padrino al entonces Diputado Provincial Luis Almar (que en todo momento nos acompañó y nos había ayudado siempre que tuvimos apuros económicos). Como invitados fueron el Gobernador Armendariz, el Intendente de Rojas Marcelo Gear, funcionarios de ambos gobiernos, padres, estudiantes y residentes de Rojas en La Plata. Hay un álbum, que debiera estar en la vivienda, con las fotos que sacamos en ese momento histórico.
Ese día sucedieron dos cosas curiosas y risueñas. La primera fue la siguiente: la inauguración fue un sábado a la tarde de mediados de 1986, estuvimos limpiando la vivienda hasta una hora antes de la misma, yo me fui a mi casa a bañarme y cambiarme, para volver me tomo un taxi porque se me hacía tarde y cuando le digo al tachero que iba a calle 2 entre diagonal 79 y 60, el tipo me dice que esa calle estaba cortada porque creía que estaban los bomberos, le pedí que fuera rapidísimo, me deja en la esquina de diagonal 79 y veo un carro de la policía para detonar explosivos enfrente de la casa, me voy corriendo y cuando llego me dicen que estaban haciendo un procedimiento de rutina que hacían en todos los lugares donde asistiría el gobernador, ahí respiré tranquilo. La segunda se debe a que para el acto inaugural con algo teníamos que agasajar a los invitados, así que compramos algunos productos de copetín y vino, pero como habíamos quedado resecos con la compra de la casa, sólo pudimos comprar cuatro botellas de vino reserva y dos damajuanas, así que durante el refrigerio, esas cuatro botellas iban y venían del living a la cocina donde las recargábamos con vino de las damajuanas.
Todo salió muy bien y recuerdo que cuando hablé para agradecer a todos los que nos habían ayudado, dije una frase que había leído en un cartelito que tenía Hugo Paralela en su imprenta y que decía: “Cuando el camino se hace duro, sólo los duros caminan”. Y aunque esto parezca algo cursi, creí en ese momento y creo ahora, que era una frase que se adecuaba perfectamente a nuestro accionar, ya que pasamos momentos durísimos, con apenas 22 o 23 años teníamos una enorme responsabilidad encima (llegamos a tener veinte becados), y con muy escasos recursos.
El teléfono todavía está a mi nombre (no lo pasamos a nombre del centro porque ENTEL en ese entonces nos cobraban un abono comercial). Al final la casa se escrituró a nombre del Centro de Estudiantes Universitarios de Rojas (porque teníamos la Personería Jurídica correspondiente), tres o cuatro años después, cuando era presidente Claudio Dorigo y anteriormente habían pasado por ese cargo, Daniel Boyeras y Eduardo Rossi.
No quiero dejarlos sin nombrarles los demás chicos que hicieron posible esta epopeya, y ellos son: Augusto, Alejandro y Aníbal Guilera, Claudio y Eduardo Rossi, Fabián, Javier y Daniel Boyeras, Claudio Dorigo, Mario Calderone y Quique Vaio, Nancy y Marcela Rosanigo, Andrea y “Coco” Tamassi, Jorge Cané, Gustavo y Fernando Berruti, Oscar Santín, Roberto Ardanch, Gustavo y Germán Lala, Luciano Iglesias, Mauricio Biocca, Adrián y “Cacho” Ponzo, Marcelo Martino, Irma Valdés, Damiana Perret, Marcela Vitetti, José “Ñoqui” Barni, Héctor Díaz, Fernando, “Pato” y Jorge Pérez, “Topo” Linera, Daniel Campillo, Germán Bernardello, Luis Castronuovo, Walter Núñez, Guillermo Fernández, Rosana y Claudio Grasso, Aldo Arza, “Ricky” Acerbo y otros más que ahora no me vienen a la mente, pero que si desean saber quienes son, están en los libros de actas, que supongo estarán en su poder.
Bien, los dejo. Tengo muchas anécdotas más, pero quería hacerles llegar esta información para que la conozcan. Les agradezco que sigan adelante. Mucha suerte.
Promoción en escuelas, quedarse en la casa, creación del logo y listado de grupos de sangre.
Raúl Rosanigo
Ing. en Construcciones U.N.L.P.
jueves, 31 de julio de 2008
CEUR, 40 AÑOS DE HISTORIA
La institución que fue y es formada por jóvenes estudiantes rojenses ha llegado a su cuarta década de vida y con ansias de seguir unas cuántas más. ¿Cómo es vivir allí? ¿Cuál es su compromiso con la sociedad? CEUR, la posibilidad de estudiar.
Por Matías Jesús Espina, Presidente de la Comisión Directiva
Cuando cierro la puerta de entrada, tengo delante mío, cuarenta años de historia y dan ganas de suspirar. Pensar en todo lo que hicieron los que ya pasaron y esa lucha que aún sigue viva por llevar adelante una institución que empezó agrupando a unos pocos y hoy nos lleva a pensar en proyectos algo más grandes.
Más allá del tener un lugar en qué vivir, el Centro de Estudiantes de Rojas en La Plata es estar en contacto constante con nuestra ciudad, es compartir el saludo con rojenses todos los días en otra ciudad, en un principio extraña. El centro va más allá de ser una institución.
El 12 de septiembre, el CEUR cumple 40 años desde que fue fundado por estudiantes que pretendían agrupar a rojenses y perseguir el sueño de lograr grandes cosas. Hoy, con una casa propia y trabajando todos los días por que no se extinga esa llama que ellos prendieron, se sigue de alguna forma aquel sueño.
El 2008 es especial por la fecha de aniversario, y si se mira para atrás, un integrante del CEUR, puede sentirse orgulloso de pertenecer a él. En los últimos años se realizaron tareas que se querían lograr desde hace mucho tiempo, y el esfuerzo hizo que ante todo, se logren proyectos.
El año pasado se consiguió el cerramiento de una galería que desde que se compró la casa, hace ya más de 20 años quería realizarse lograr. Para quienes vivimos en la casa del CEUR es importantísimo, porque es producto de muchos años de lucha, y estamos contentos de poder haberlo logrado en este momento.
El pasillo cuenta de tres grandes ventanas que fueron cerradas con una estructura de vidrios corredizos. Y también se arreglaron dos ventanas balcón. Pero sabemos que no podemos quedarnos sólo con esto, porque la casa es vieja y siempre tenemos que arreglar algo. Creemos que esta vez se deposita en la comisión directiva actual muchas responsabilidades, porque el país está pasando por momentos especiales, pero si esta institución sobrevivió a peores situaciones, esta vez también se puede estar bien, y sólo con el compromiso se pueden hacer muchas cosas.
Entro a la sala de estudio y veo a un compañero trabajando en la computadora, y pienso en todo lo que se hizo para comprarla y las ventajas que tiene para nosotros contar con algo así. Es indispensable para un universitario, hoy en día, contar con tecnología, y el centro, por suerte puede brindarla.
Otra de las actividades que actualmente están llevan a cabo los integrantes del CEUR, son charlas con los alumnos del último año de polimodal de las escuelas medias rojenses. Allí comentamos la amplitud de posibilidades que brinda el Centro para venir a estudiar a La Plata, y hablamos también de la ciudad y básicamente de la Universidad Nacional.
Esto forma parte de un proyecto de promoción de la institución, ya que se quiere volver a tener un contacto más cercano con nuestra comunidad, además de que hay mucha gente de Rojas que no saben de la existencia de este centro. En definitiva nosotros somos de Rojas, y una de las nuestras acciones, tiene que ver también con ayudar a gente de allá que tiene que hacer trámites en La Plata.
Desde la inscripción para vivir en el Centro, hasta la hora de irse, se aprenden muchísimas cosas, no solo como estudiante, sino como ser humano. Es que el convivir con muchas personas que casi no se conocía y mantener un vínculo con la institución, nos hace crecer en todos los aspectos que un universitario debe tener.
Es decir, el hecho de vivir en el CEUR no sólo implica estudiar, sino que también se debe trabajar para que quienes vengan a estudiar en el futuro en el que nosotros ya no estemos en el centro, sigan teniendo la misma posibilidad que nosotros tuvimos y que tuvieron otros hace veinte, treinta o cuarenta años.
Este Centro se caracteriza por no tener simpatías políticas y depende únicamente del apoyo de los socios. Es decir, que nada tiene que ver con la municipalidad y mucho menos responde a un partido político. El CEUR está formado por estudiantes, que más allá de sus orientaciones o ideales, trabajan por mantener la institución en pie.
Nosotros sabemos que tenemos en nuestras manos una gran responsabilidad y que después de esto podemos aprender mucho más del rol social. Participar del centro nos fortalece como ciudadanos, y el hecho de participar activamente haciendo algo que puede solucionar uno de los problemas de la sociedad es un orgullo. Aquí, además de formarse con la enseñanza de la Universidad, se aprende empíricamente el oficio de la convivencia, solidaridad y respeto.
Tras varias décadas, el CEUR ha llegado a su aniversario número cuarenta, y se está organizando una gran cena para tratar de reunir a la mayoría de los que estuvieron (estuvimos) relacionados con el centro. El mes de septiembre traerá consigo tiempo de recuerdos, semblanza, nostalgia, y orgullo.
Es bueno que el pueblo de Rojas sepa que en la Argentina de hoy, donde tener un estudio universitario es tan necesario para tener un futuro, y donde irse a estudiar a ciudad lejana como La Plata cuesta muchísimo en todos los sentidos; al igual que desde hace cuarenta años, existe un Centro de Estudiantes rojenses que trabaja día a día por brindar la posibilidad de estudiar a quién lo necesite. Fue el sueño de los fundadores. Es nuestro sueño.
miércoles, 4 de junio de 2008
PROGRAMA DE APOYO Y ORIENTACIÓN PARA LA PERMANENCIA DE ALUMNOS INSCRIPTOS A LA UNLP
Acceder al formulario de pre-inscripción para docentes
La problemática del ingreso a la UNLP, y en las universidades argentinas en general, no se circunscribe al momento de la inscripción o inicio, sino que se articula en torno de dimensiones sociales, económicas y culturales complejas que influyen en la inserción de los estudiantes y siguen actuando durante las trayectorias de formación de los alumnos, teniendo como efecto grandes porcentajes de deserción estudiantil. El presente Programa, producto de las reflexiones producidas al interior de la UNLP con el conjunto de las UA, se propone ofrecer una instancia de contención y apoyo educativo en el proceso de inserción de los estudiantes en el marco de las propuestas de formación institucionales. Se orienta centralmente a promover estrategias de formación que favorezcan la permanencia de los inscriptos en la UNLP, minimizando los procesos de desgranamiento y deserción en los trayectos iniciales de la formación. Serán destinatarios del Programa aquellos estudiantes que hayan realizado su inscripción en alguna carrera de la UNLP para el año lectivo en curso, y habiendo o no cumplimentado los requisitos de ingreso estipulados por la carrera seleccionada, y se encuentren o no cursando actividades del primer año de las carreras de grado. El programa, que iniciará su desarrollo en agosto del presente ciclo lectivo, se organiza en tres campos de formación, al interior de los cuales se desarrollarán distintas actividades electivas: - Campo de Estrategias de Trabajo Intelectual- Campo de Orientación Vocacional y Vida Universitaria- Campo de Conocimientos Disciplinares BásicosVer documento completo del Programa de Apoyo y Orientación para la Permanencia de Alumnos Inscriptos a la UNLPNOVEDADESDel 2 al 20 de junio se realizará la convocatoria a docentes para las áreas de: · Prácticas de lectura y producción de textos académicos· Física· Matemática· Química· BiologíaLa inscripción a la convocatoria requerirá: 1-Completar el formulario de Preinscripción. 2- Presentar en la fecha consignada, de lunes a viernes en el horario de 10 a 16 hs. (of. 33 Secretaría de Asuntos Académicos, Presidencia) en sobre cerrado: - Copia del formulario de Preinscripción Descargar formulario para imprimir - CV con carácter de declaración jurada Ver criterios de presentación del CV Para inscribirse en la presente convocatoria es requisito ser docente en ejercicio de la UNLP (categoría Auxiliar o mayor) y contar con formación de grado específica para el área en la cual se inscribe. Los docentes serán designados mediante ponderación de antecedentes Ver Criterios de valoración de antecedentes .La evaluación estará a cargo de la Comisión Académica del Programa. Para mayor información contactarse con: programa.contencion@presi.unlp.edu.ar
La problemática del ingreso a la UNLP, y en las universidades argentinas en general, no se circunscribe al momento de la inscripción o inicio, sino que se articula en torno de dimensiones sociales, económicas y culturales complejas que influyen en la inserción de los estudiantes y siguen actuando durante las trayectorias de formación de los alumnos, teniendo como efecto grandes porcentajes de deserción estudiantil. El presente Programa, producto de las reflexiones producidas al interior de la UNLP con el conjunto de las UA, se propone ofrecer una instancia de contención y apoyo educativo en el proceso de inserción de los estudiantes en el marco de las propuestas de formación institucionales. Se orienta centralmente a promover estrategias de formación que favorezcan la permanencia de los inscriptos en la UNLP, minimizando los procesos de desgranamiento y deserción en los trayectos iniciales de la formación. Serán destinatarios del Programa aquellos estudiantes que hayan realizado su inscripción en alguna carrera de la UNLP para el año lectivo en curso, y habiendo o no cumplimentado los requisitos de ingreso estipulados por la carrera seleccionada, y se encuentren o no cursando actividades del primer año de las carreras de grado. El programa, que iniciará su desarrollo en agosto del presente ciclo lectivo, se organiza en tres campos de formación, al interior de los cuales se desarrollarán distintas actividades electivas: - Campo de Estrategias de Trabajo Intelectual- Campo de Orientación Vocacional y Vida Universitaria- Campo de Conocimientos Disciplinares BásicosVer documento completo del Programa de Apoyo y Orientación para la Permanencia de Alumnos Inscriptos a la UNLPNOVEDADESDel 2 al 20 de junio se realizará la convocatoria a docentes para las áreas de: · Prácticas de lectura y producción de textos académicos· Física· Matemática· Química· BiologíaLa inscripción a la convocatoria requerirá: 1-Completar el formulario de Preinscripción. 2- Presentar en la fecha consignada, de lunes a viernes en el horario de 10 a 16 hs. (of. 33 Secretaría de Asuntos Académicos, Presidencia) en sobre cerrado: - Copia del formulario de Preinscripción Descargar formulario para imprimir - CV con carácter de declaración jurada Ver criterios de presentación del CV Para inscribirse en la presente convocatoria es requisito ser docente en ejercicio de la UNLP (categoría Auxiliar o mayor) y contar con formación de grado específica para el área en la cual se inscribe. Los docentes serán designados mediante ponderación de antecedentes Ver Criterios de valoración de antecedentes .La evaluación estará a cargo de la Comisión Académica del Programa. Para mayor información contactarse con: programa.contencion@presi.unlp.edu.ar
Fuente_: www.unlp.edu.ar
viernes, 1 de febrero de 2008
Guía completa con todo lo que tenés que saber de los cursos de ingreso 2008
Las 17 facultades de la Universidad ya definieron sus estrategias de ingreso. Conocé las fechas, requisitos y modalidades de cursada
La actividad académica en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) comenzará a partir del 21 de enero cuando se inaugure el curso de nivelación de la Facultad de Ciencias Astronómicas y Geofísicas y se extenderá -en algunas unidades académicas- hasta el mes de marzo. Todas las facultades de la UNLP prevén diferentes mecanismos para proporcionar los conocimientos básicos a los ingresantes. Estos cursos, en el inicio de cada ciclo lectivo, sirven para que los estudiantes que optaron por esta casa de estudios revisen los saberes adquiridos en su aprendizaje preuniversitario. Otros objetivos son colocar a los alumnos en igualdad de conocimientos y condiciones para encarar sus estudios universitarios y favorecer su adaptación a la nueva vida universitaria. Cinco unidades académicas ofrecen a los ingresantes la posibilidad de estudiar, evaluar y repasar contenidos del curso de ingreso a través de Internet.
Las unidades académicas que llevan adelante esta experiencia son Ingeniería, Ciencias Exactas, Informática, Ciencias Astronómicas y Geofísicas, Arquitectura, Ciencias Agrarias, Veterinaria, Ciencias Naturales. En sus respectivos sitios web incluyen ejercicios, problemas, el contenido de las clases o de los programas de estudio que se dictarán en forma presencial a partir de fines de enero o de febrero. La finalidad de este servicio es que los ingresantes puedan tomar contacto con las asignaturas previstas en los sistemas de nivelación antes de llegar a las aulas de la UNLP. Los cursos nivelatorios ya fueron definidos por cada facultad y tienen el siguiente cronograma:
- ARQUITECTURA: el curso comenzará el 4 de febrero de 2008 y tendrá una extensión de cuatro semanas (20 clases). Se contempla el funcionamiento de comisiones en el horario de 8 a 12 y de 17 a 21. Se impartirán a los alumnos conceptos básicos de la disciplina, relacionados con el espacio y la percepción, el espacio arquitectónico, su materialidad, y el espacio urbano. El curso es de carácter obligatorio, y para la aprobación del mismo se deberá registrar una asistencia mínima de 80% de las clases), además de la realización de todas las ejercitaciones programadas y la entrega del proyecto.
- BELLAS ARTES: El curso de ingreso comienza en febrero y se dictará en bandas horarias optativas. Consistirá en una materia con contenidos específicos según la carrera elegida y una sobre producción de textos. Además, tendrán lugar encuentros con profesores y autoridades que explicarán la mecánica y las características de esa facultad. El curso de ingreso es obligatorio no eliminatorio: el ingresante tiene obligación de asistir al 80% de las clases y de entregar el 100% de los trabajos prácticos, pero la evaluación del nivel alcanzado en los mismos se realiza con fines diagnósticos y no implica la desaprobación del curso.
- CIENCIAS AGRARIAS Y FORESTALES: El ingreso a las carreras incluirá la aprobación de exámenes de nivelación de las materias Matemática, Física, Química y Biología y un Taller de Ambientación Universitaria. Para aprobar las asignaturas, los aspirantes podrán rendir los exámenes en forma libre en el mes de diciembre, enero o marzo. Los alumnos que no aprueben podrán tomar el curso de nivelación de las asignaturas que se dictará desde el 4 de febrero hasta principios de marzo. Al final del curso los aspirantes tendrán nuevas oportunidades para rendir las materias. Más información en http://www.agro.unlp.edu.ar
- CIENCIAS ASTRONÓMICAS Y GEOFÍSICAS: El curso comenzará el 21 de enero y se extenderá hasta el 14 de marzo (8 semanas), las cursadas serán de cuatro horas al día (dos de teoría y dos de trabajos prácticos) de lunes a viernes de 8 a 12, y consistirán en un repaso intensivo de contenidos de matemática, dividido en dieciséis unidades. Al finalizar la primera parte del curso habrá un parcial con dos recuperatorios y otro parcial (con dos recuperatorios) al finalizar la segunda parte. Luego de los recuperatorios, se tomarán dos nuevos finales generales durante el mes de marzo.
- CIENCIAS ECONÓMICAS: Los alumnos comenzarán a cursar las materias Introducción a la Economía, Administración y Contabilidad en la segunda semana de febrero de 2008, con excepción de los ingresantes a la carrera Licenciatura en Turismo que realizarán un curso nivelatorio de matemática que durará 4 semanas y comenzará en febrero.
- CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES: El Curso de Adaptación Universitaria (CAU) tendrá una duración de 4 semanas y se desarrollará desde el 4 de febrero hasta el 3 de marzo de 2008. Las clases serán teórico-prácticas y se dividirán en dos módulos: “La inserción en la vida universitaria y en la carrera de Abogacía” donde se organizarán charlas informativas a cargo de los docentes y personal directivo de las diferentes Secretarías y Direcciones de la Unidad Académica. Para el otro módulo, “Introducción al análisis del Derecho”, se han estructurado clases teórico – prácticas con asistencia de profesores especializados en Ciencias de la Educación, además de los docentes a cargo de cada curso. Los estudiantes deberán aprobar dos prácticos obligatorios con 6 puntos cada uno (no promediables). Quienes no aprueben dichos prácticos tendrán recuperatorio integral previsto al finalizar el curso. Asimismo habrá cuatro instancias recuperatorias más en los meses de abril, mayo, junio y julio. El Gabinete de Orientación Educativa tomará contacto con aquellos estudiantes que no aprueben el CAU.
- FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MUSEO: El curso durará ocho semanas desde el 8 de febrero. Los módulos son antropología, biología y geología; matemática y química general y habrá actividades extraprogramáticas y complementarias todas las semanas. Las evaluaciones previstas tienen carácter diagnóstico y de tipo final, en vinculación con los contenidos de cada uno de los módulos disciplinares y de nivelación. La asistencia al curso es obligatoria, el porcentaje de presencia requerido es del 80% de las clases, y será obligatoria la realización de las pruebas diagnósticas inicial y final.
- FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN: Los cursos varían según las carreras: * CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (Licenciatura y Profesorado). Se trata de un taller optativo que se realizará del 11 de febrero al 28 de febrero de 2008. Sus objetivos son orientar al alumno para su iniciación en la vida universitaria, poniéndolo en contacto con los contenidos fundamentales de la carrera elegida, las exigencias propias de su disciplina de base y la actividad sistemática que implica la adquisición de los respectivos conocimientos; y ejercitar la comprensión lectora de textos introductorios de carácter disciplinar. Se cursa de mañana o de tarde. Para acceder al material de trabajo, se recomienda consultar la página web de la Facultad de Humanidades (www.fahce.unlp.edu.ar), en donde se sugieren lecturas previas disponibles a partir de diciembre de 2007. * EDUCACIÓN FÍSICA (PROFESORADO Y LICENCIATURA): Del 11 de febrero al 21 de marzo de 2008. Es un curso introductorio obligatorio y no eliminatorio. Para aprobar se debe cumplir con el 75 % de asistencia a clases; y presentar las evaluaciones correspondientes. Habrá evaluaciones de progreso escritas y evaluaciones de capacidades y habilidades corporales y motrices. Se podrá cursar tanto a la mañana como a la tarde. Los aspirantes que habiendo cumplido requisitos no alcancen objetivos en los aspectos conceptuales y/o en los aspectos corporales y motrices se regirán por las pautas establecidas para el Programa de Equiparación de Oportunidades Educativas.* GEOGRAFÍA (PROFESORADO Y LICENCIATURA): Del 11 de febrero al 7 de marzo de 2008. Es un taller optativo destinado a orientar al alumno para su iniciación en la vida universitaria. Se podrá cursar tanto a la mañana como a la tarde. * INGLÉS Y FRANCÉS (PROFESORADO Y TRADUCTORADO): Curso obligatorio del 11 de febrero al 7 de marzo. Se desarrollarán clases teórico - prácticas con trabajo grupal. El aspirante deberá alcanzar el 85 % de asistencia a clases, presentar los trabajos de aplicación correspondientes y presentarse a las pruebas de evaluación (2 escritos y 2 orales). Los alumnos que habiendo cumplido requisitos no alcancen los objetivos mínimos previstos en dichas evaluaciones podrán ingresar a la carrera pero no podrán cursar las asignaturas en Francés/Inglés. Se puede optar entre cursar a la mañana o a la tarde. * LETRAS (PROFESORADO Y LICENCIATURA): Curso introductorio obligatorio, del 11 de febrero al 7 de marzo. El aspirante deberá alcanzar el 85% de asistencia a clases; presentar los trabajos de aplicación, informes y cuestionarios correspondientes; y realizar las evaluaciones de progreso. Los alumnos que habiendo cumplido con los requisitos correspondientes no alcancen los objetivos mínimos previstos en dichas evaluaciones podrán ingresar a la carrera debiendo cumplir en forma simultánea y obligatoria un Programa de Apoyo Académico (PAAc.) durante el primer semestre del ciclo lectivo 2008. * PROFESORADO DE CIENCIAS BIOLÓGICAS: Es un curso de carácter obligatorio, no eliminatorio y nivelatorio, del 8 de febrero al 10 de marzo. Se cursa en la Facultad de Ciencias Naturales (Corresponde al curso de ingreso para las Licenciaturas en Biología, Antropología, Geoquímica y Geología), y en la Facultad de Humanidades (Taller de reflexión sobre problemáticas de la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Biológicas y Naturales, y Taller de Ambientación Universitaria). Para aprobar se requiere cumplir con el 80% de asistencia a las clases teórico-prácticas del área de Ciencias Biológicas y realizar una evaluación final no-eliminatoria por módulo. También se exige asistencia a los Talleres de la Facultad de Humanidades. * PROFESORADO DE FÍSICA: Del 4 de febrero al 10 de marzo. Es obligatorio, no eliminatorio y nivelatorio. Se cursa en la Facultad de Ciencias Exactas (clases teórico-prácticas de Introducción a las Ciencias de la Vida, Introducción a la Física y Química, y Matemáticas), y en la Facultad de Humanidades (Taller de Reflexión sobre Problemáticas de la Enseñanza y el Aprendizaje de la Física y las Ciencias Naturales, y Taller de Ambientación Universitaria). Para aprobar el área de Ciencias Exactas hay que asistir al 80 % de las clases y presentarse a las pruebas parciales. También se exige asistencia a los Talleres de la Facultad de Humanidades. * PROFESORADO DE MATEMÁTICA: Del 4 de febrero al 10 de marzo. Es obligatorio, no eliminatorio y nivelatorio. Se cursa en la Facultad de Ciencias Exactas (clases teórico-prácticas de Introducción a las Ciencias de la Vida, Introducción a la Física y Química, y Matemáticas), y en la Facultad de Humanidades (Taller de Reflexión sobre Problemáticas de la Enseñanza y el Aprendizaje de la Matemática, y Taller de Ambientación Universitaria). Para aprobar el área de Ciencias Exactas hay que asistir al 80 % de las clases y presentarse a las pruebas parciales. También se exige asistencia a los Talleres de la Facultad de Humanidades. * PROFESORADO DE QUÍMICA: Del 4 de febrero al 10 de marzo. Es obligatorio, no eliminatorio y nivelatorio. Se cursa en la Facultad de Ciencias Exactas (clases teórico-prácticas de Introducción a las Ciencias de la Vida, Introducción a la Física y Química, y Matemáticas), y en la Facultad de Humanidades (Taller de Reflexión sobre Problemáticas de la Enseñanza y el Aprendizaje de la Química y las Ciencias Naturales, y Taller de Ambientación Universitaria). Para aprobar el área de Ciencias Exactas hay que asistir al 80 % de las clases y presentarse a las pruebas parciales. También se exige asistencia a los Talleres de la Facultad de Humanidades. - INFORMÁTICA: El curso en la modalidad presencial comenzará el 1 de febrero y se extenderá hasta el 21 de marzo. Para aprobarlo, se requiere un 80% de asistencia obligatoria. Los tres módulos que se dictan son Matemática, Expresión de Problemas y Algoritmos y Conceptos de Organización de Computadoras, que articulan con materias de primer año de las dos carreras. Los alumnos tendrán la posibilidad de rendir pruebas diagnósticas voluntarias previas en las tres asignaturas del curso que serán el 14 de diciembre y el 1 de febrero. En caso de aprobar la/las pruebas, quedan exceptuados de asistir a las clases teóricas- prácticas de las asignaturas correspondientes en el curso presencial obligatorio. Si desaprobaran alguna o todas las pruebas diagnósticas entonces deberán realizar el curso presencial obligatorio. Los alumnos que hayan realizado el curso de Pre Ingreso a distancia disponen, además de una fecha especial, el 30 de noviembre de 2007.
- FACULTAD DE INGENIERÍA: Las actividades de ingreso en esta Facultad, se desarrollan durante todo el año. Curso a distancia, modalidad A, durante los meses de agosto a diciembre, con la utilización del entorno virtual WebUNLP, una tutoría presencial semanal de dos horas y horarios de consulta atendidos por los integrantes de la Cátedra de Ingreso. Paralelamente al curso a distancia, se dicta la modalidad de Clases de Apoyo, presenciales, dos veces por semana con una carga horaria de dos horas por clase. Cursos presenciales Modalidad B1: desde el 21 de enero hasta el 29 de febrero, todos los días de lunes a viernes de 8 a 13 horas. Modalidad B2: durante los meses marzo a julio, dos veces por semana, cuatro horas por día. Los días 14 de diciembre y 22 de enero se realizará una evaluación presencial libre que podrán rendir todos aquellos alumnos que se hayan inscripto en la Facultad. Se considerará aprobada con 60 puntos sobre 100. Quieres lo aprueben en una de estas dos oportunidades podrán obviar el curso presencial.
- CIENCIAS EXACTAS: El ingreso a todas las carreras que se dictan en la Facultad de Ciencias Exactas de la UNLP se podrá llevar a cabo en dos períodos del año realizando el correspondiente Curso de Ingreso a la Facultad. Este curso será de carácter obligatorio y no eliminatorio para todos los ingresantes, tendrá cuatro semanas de duración y se dictará del 4 al 29 de febrero de 2008 para poder ingresar en el primer período, y entre Junio y Julio de 2008 para ingresar en el segundo período. en turnos de mañana, tarde y noche. Las materias son Introducción a las Ciencias de la Vida, Introducción a la Física y Química, y Matemáticas. Además se dictarán talleres de: Bienestar Estudiantil, Estructura y Gobierno de la Universidad, Espacios de Participación, y Ciencia, Tecnología y Sociedad. El material de estudio del curso introductorio estará a disposición de todos los ingresantes a partir del 4 de febrero de 2008 en el centro de Estudiantes de la Facultad. Para ingresar a la Facultad, los aspirantes deberán cumplir los siguientes requisitos: Asistir al menos al 80% de las clases en cada materia y a todos los talleres, y asistir a las dos evaluaciones parciales correspondientes a cada materia. No se tomarán exámenes optativos previos al curso.
- FACULTAD DE PERIODISMO Y COMUNICACIÓN SOCIAL: Esta facultad organiza una nivelación de seis semanas que comienza los primeros días de febrero. Las clases son dos días como mínimo por semana, con talleres de escritura y teoría de la comunicación, en tres franjas horarias posibles. Para aprobar el curso es necesario asistir a las clases. No es eliminatorio.
- TRABAJO SOCIAL: El curso introductorio es de asistencia obligatoria. Se extiende desde el 18 de febrero hasta el 14 de marzo con encuentros de cuatro horas (dos de teoría y dos de práctica), tres días por semana. Está encabezado por un equipo docente, un equipo pedagógico y un equipo de coordinadores de trabajos prácticos. A través de tres ejes (Trabajo Social, Ciencias Sociales y Universidad) se brindará a los ingresantes una aproximación a la profesión y a la vida universitaria en general.
- FACULTAD DE ODONTOLOGÍA: La nivelación se prolonga por seis semanas, a partir del 1º de febrero hasta el 15 de marzo. Las cursadas son de lunes a sábados, seis horas por día, con objetivos diarios a alcanzar por parte de los ingresantes. La actividad se estructura en tres módulos: biológico, pedagógico y destreza manual.
- FACULTAD DE PSICOLOGÍA: El dictado de clases teóricas y prácticas será desde el 11 de febrero hasta el 7 de marzo. Las unidades temáticas serán: Introducción a la carrera de Psicología, Delimitación y especificidad de lo psíquico, Constitución histórica y desarrollo de la Psicología como ciencia y Recorrido histórico de la Psicología como profesión, rol profesional y función social de Psicólogo. Las pruebas de evaluación finales escritas se tomarán del 10 al 14 de marzo del 2008. Además se realizarán evaluaciones continuas a través de procedimientos de tipo cualitativo. - MEDICINA: el módulo de admisibilidad a la carrera se dictará desde el 4 de febrero al 12 de marzo de 2008 y está constituido por las siguientes asignaturas: Matemática, Física, Química y Biología. Para ingresar a la carrera se deben aprobar los exámenes que se tomen en primera instancia o sus respectivos recuperatorios.
- VETERINARIA: los ingresantes deberán comenzar un curso de 5 semanas a partir del 1 de febrero de 2008, a las 8 horas. Estará organizado en cuatro módulos: Biología (20 horas), Química (16 horas), Matemática-Física (12 horas), Inserción a la Vida Universitaria (14 horas). La evaluación final del curso de nivelación se llevará a cabo entre los días 3, 4 y 5 de marzo. El módulo Inserción a la Vida Universitaria se cumplimentará con asistencia y presentación de actividades. La prueba final será diagnóstica, no eliminatoria.
Para más información escriba a: portal@presi.unlp.edu.ar
Para más información escriba a: portal@presi.unlp.edu.ar
miércoles, 2 de enero de 2008
Periodismo de la UNLP ya tienenuevo edificio en la zona del Bosque
La flamante construcción, que está ubicada en Diagonal 113 entre 62 y 63, albergará a partir del próximo año a más de seis mil estudiantes
La Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP, inauguró en la mañana del pasado viernes 21, la primera etapa de su nuevo edificio situado en diagonal 113 entre 62 y 63, de la zona del Bosque. El encuentro se efectuó en el marco de una emotiva ceremonia de apertura, que contó con la presencia de autoridades, docentes, alumnos, graduados y no docentes.
El decano de nuestra unidad académica, Alejandro Verano, expresó que "este es un logro de toda la comunidad educativa de la Facultad de Periodismo, y resaltó el valor significativo que tiene el edificio para la ciudad y para la Universidad". Además, destacó el apoyo de la actual gestión de la UNLP y de diversos sectores gubernamentales que brindaron durante este proceso de construcción su apoyo incondicional.Sobre el final de su discurso, previo al corte de cinta tradicional, Verano recordó a los estudiantes, graduados, docentes y no docentes desaparecidos de nuestra casa de altos estudios durante la última dictadura militar.Inaugurada el 27 de abril de 1934, en el año 1994, se produjo un hecho clave en su vida institucional al dejar de ser Escuela Superior de Periodismo y Comunicación Social y pasar a ser reconocida como Facultad de Periodismo y Comunicación Social; tiene una matrícula de más de 5.500 alumnos y un promedio de 800 ingresantes por año a sus carreras (tres de grado y ocho de postgrado).
A su turno, el presidente de la Universidad, el arquitecto Gustavo Azpiazu, manifestó que “la UNLP concreta un ambicioso proyecto edilicio incluido en el Plan Estratégico de Gestión 2004/2007. Para eso hemos logrado el apoyo de instituciones nacionales y provinciales que, como esta universidad, creen en la importancia de la educación pública y de calidad”.También el secretario de Políticas Universitarias de la Nación, Alberto Dibbern, resaltó que “es muy importante crecer en los aspectos edilicios, ya que la Universidad debe albergar a las futuras generaciones que tendrán el desafío de seguir el camino de recomposición que inició nuestro país”.La nueva sede cuanto esté terminada, tendrá unos 5 mil metros cuadrados de superficie, dividida en cuatro pisos; contempla las necesidades de ingreso y contención de personas con discapacidad en tanto que, a partir de esta inauguración, Periodismo pasará a integrar el denominado Grupo Bosque Este, junto a los edificios de las facultades de Medicina, Agrarias, Veterinaria y Ciencias Naturales.
Entre los presentes, se encontraban el intendente platense, Pablo Bruera, el ex decano y actual Prosecretario General de la UNLP, Carlos Guerrero, el ex vicedecano y actual Secretario de Extensión Universitaria de la UNLP, Marcelo Belinche, Rosa Bru, el Ministro de Desarrollo Social de la Provincia, Daniel Arroyo, la diputada nacional, Nora César, el Secretario General del Sindicato de Prensa Bonaerense, Osvaldo Urriolabeitia, representantes de Madres y Abuelas de Plaza de Mayo y varios legisladores provinciales y nacionales.
Primera actividad: Curso de Ingreso 2008La mudanza completa se efectuará durante el mes de enero, por lo que el curso de ingreso, que comienza en febrero, iniciará sus clases en el flamante edificio y se constituirá en la primera actividad educativa en la sede enclava en el Bosque.En esta primera etapa, la obra tiene una extensión de unos 3100 m2, y costó casi cuatro millones de pesos, financiados por una partida específica del Ministerio de Planificación de la Nación asignada para obras de infraestructura en universidades públicas.
La segunda etapa está proyectada, actualmente en cómputo y presupuesto. Los fondos se gestionarán en el 2008.El edificio se estructuró en tres niveles académicos y técnicos y un último piso dedicado a la administración, la gestión y el postgrado. Se buscó generar un sistema de movimiento con escaleras, rampas y ascensores. El objetivo fue dinamizar la circulación, dado la gran cantidad de alumnos que tiene la facultad. Fuentes: www.perio.unlp.edu.ar y www.unlp.edu.ar
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